填空题形式教育论的代表人物有英国的洛克和瑞士的()。
填空题教学工作的中心环节是()。
填空题目的游离评价模式是由美国学者()提出来的。
填空题按一定标准,以等级和评语等形式,定期对学生各方面表现作出的评价是()。
填空题提出“循序而渐进,熟读而精思”的教育家是()。
填空题综合实践活动课程是高中课程的八大领域之一,包括研究性学习、社区服务与社会实践三方面内容,共()个学分。
填空题古代埃及设置最多的学校是()。
填空题西周建立了典型的政教合一的官学体系,并有了“国学”与“乡学”之分,形成了以礼乐为中心的文武兼备的()。
填空题文艺复兴时期人文主义思想的主要代表人物有尼德兰的()。
填空题()是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度。