单项选择题根据实验的控制程度和内外效度的高低,教育实验可分为( )
单项选择题根据行为目标和测量的内容,测量可分为四种,其中不包括( )
单项选择题按照调查手段,教育调查的研究类型不包括( )
单项选择题根据观察者是否直接介入被观察者所从事的活动,教育观察可分为( )
单项选择题教育文献检索的主要方法有( )
单项选择题以下不是假设涉及的主要变量的是( )
单项选择题与应用研究不同,基础研究( )
单项选择题在学习“merchant一商人”这一单词时,学生加入了中介词,成了“merchant一摸钱的一商人”。该学生使用的策略是( )
单项选择题下面心理学家提出的理论可以作为学校中奖优制度根据的是( )
单项选择题奥苏伯尔将先行组织者作为一种教学策略,它是指( )