(1)激发求知欲,即由教师提出问题,学生们为了知道问题的答案,就会集中注意教师的讲解以及其他教学活动。 (2)变化教学情境,即通过教学媒体,提高教学的直观形象性,促进学生的感知和思维活动。 (3)配合学生经验,即从学生最关心的问题入手,结合日常生活经验,然后转到所教的主题上。
填空题新一轮课程改革倡导立足过程、()的课程评价,不仅仅是评价体系的改革,更重要的是评价理念、评价方法等手段以及评价实施过程的转变。
填空题美国生物社会学家威尔逊认为,决定人的一切行为的本质力量是()。
填空题我国采用班级授课制,始于清代同治元年(1862年)于北京开办的______。
填空题布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此,他的理论常被称为()。
填空题兼容班级上课与个别教学的优点,将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是()。
填空题弗洛伊德认为,人的心理可以分成两部分:一部分是(),另一部分是()。
填空题需要的产生是有机体内部生理上或心理上的某种()或()状态。
填空题当前存在的学制主要有()、()、()三种形态。
填空题根据反映活动的形式不同,知识可以分为()知识和()知识。
填空题同化是人的一种()机能,当外部信息作用于人时,大脑通过各种水平的作用与转化,将新信息纳入已有()中,构成自身的新的知识系统。