能让学生以自己的速度和水平自学有特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法，是（）。

填空题课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，叫做（）。它是教学过程的软情境。

填空题贮存时间大约为0.25—2秒的记忆是（）。

填空题在读一首短诗时，某生学习10分钟就刚好能背诵，随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习，叫做（）。它是促进知识保持，克服遗忘的记忆规律之一。

填空题先于一寂的活动则又指向该活动的一种动力准备状态称为（）。

填空题学生的学习就其学习内容来说，大致可分为三个方面：一是知识技能和学习策略的掌握；二是总是解决能力和创造性的发展；三是（）的培养。

填空题心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是（）。

填空题桑代克认为尝试——错误学习的基本规律有：效果律、练习律和（）。

填空题我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和（）的学习。

填空题智力测验中的一个重要概念是智商，简称IQ=（）。

填空题在个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。心理学者把此时期称之为（）。