课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，叫做（）。它是教学过程的软情境。

填空题贮存时间大约为0.25—2秒的记忆是（）。

填空题在读一首短诗时，某生学习10分钟就刚好能背诵，随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习，叫做（）。它是促进知识保持，克服遗忘的记忆规律之一。

填空题先于一寂的活动则又指向该活动的一种动力准备状态称为（）。

填空题学生的学习就其学习内容来说，大致可分为三个方面：一是知识技能和学习策略的掌握；二是总是解决能力和创造性的发展；三是（）的培养。

填空题心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是（）。

填空题桑代克认为尝试——错误学习的基本规律有：效果律、练习律和（）。

填空题我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和（）的学习。

填空题智力测验中的一个重要概念是智商，简称IQ=（）。

填空题在个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。心理学者把此时期称之为（）。

单项选择题如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是( )