填空题后面学习的材料对保持或回忆前面的学习材料的干扰，称为（）。
填空题短时记忆的容量相当有限，大约是（）组块。
填空题课堂管理就是指教师通过协调课堂内的（）而有效地实现预定教学目标的过程。
填空题学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和（）。
填空题创造性思维的主要特征有流畅性、变通性和（）。
