“多元智能”理论对改进学生评价有哪些策略指导意义

问答题我国新一轮基础教育课程评价改革的实质变化具体体现在哪些方面，试联系中小学课程改革实际予以分析。

问答题教育要促进儿童发展，应遵循哪几个身心发展规律

问答题如何建立良好的新型师生关系

填空题苏霍姆林斯基教育思想的主体是“______教育”。

填空题一般来说，班级的规章制度主要由三部分组成：一是教育行政部门规定的有关制度；二是学校制定的学校______；三是班集体的______。

填空题我国古代以教学与学术研究紧密结合，重视读书自学，强调辩论问题的教育机构称为______，其主持人称为______。

填空题教育目的有两个组成部分：一是对教育所要培养的人的______做出规定；二是对教育所要培养的______做出规定。

填空题相对评价的基准是评价对象群体中的______。

填空题课外辅导是______的补充。

填空题教学的一般任务包括：传授系统的科学基础知识和基本技能；发展学生智力、体力和创造才能；培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学______基础；促进教师的专业成长；关注学生的______发展。