苏霍姆林斯基教育思想的主体是“______教育”。

填空题一般来说，班级的规章制度主要由三部分组成：一是教育行政部门规定的有关制度；二是学校制定的学校______；三是班集体的______。

填空题我国古代以教学与学术研究紧密结合，重视读书自学，强调辩论问题的教育机构称为______，其主持人称为______。

填空题教育目的有两个组成部分：一是对教育所要培养的人的______做出规定；二是对教育所要培养的______做出规定。

填空题相对评价的基准是评价对象群体中的______。

填空题课外辅导是______的补充。

填空题教学的一般任务包括：传授系统的科学基础知识和基本技能；发展学生智力、体力和创造才能；培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学______基础；促进教师的专业成长；关注学生的______发展。

填空题二战后，综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育______、职业教育______的综合化趋势。

填空题______阶段是学生初步形成人生观、世界观的时期。

填空题考察学生文化的特征，较为显著的特征是学生文化的______性、非正式性、多样性、______性。

填空题学生是权利的主体，其享有的法律规定的社会权利包括：______的权利、受教育的权利、______的权利、安全的权利。