教学的一般任务包括：传授系统的科学基础知识和基本技能；发展学生智力、体力和创造才能；培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学______基础；促进教师的专业成长；关注学生的______发展。

填空题二战后，综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育______、职业教育______的综合化趋势。

填空题______阶段是学生初步形成人生观、世界观的时期。

填空题考察学生文化的特征，较为显著的特征是学生文化的______性、非正式性、多样性、______性。

填空题学生是权利的主体，其享有的法律规定的社会权利包括：______的权利、受教育的权利、______的权利、安全的权利。

填空题制定课程目标的三个主要依据是：对______的研究；对社会的研究；对______的研究。

单项选择题人的身心发展的两个特殊性是指( )。

单项选择题评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是( )。

单项选择题“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。”这一条文规定出自( )。

单项选择题以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是( )。

单项选择题教育目的选择确立的根本问题是( )。