①外部条件。家庭教养方式； 社会风气； 同伴群体。 ②内部条件。认知失调； 态度定势； 道德认知。
问答题如何运用记忆规律，促进学生知识保持？
问答题怎样理解和贯彻教学的因材施教原则？
问答题简述影响个体发展的因素及其作用。
判断题非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。（）
判断题按评价的功能，教学评价方法可分为定量评价和定性评价。（）
判断题在教学设计中，教学目标的具体陈述应该是对学生行为改变的描述。（）
判断题中学团小组的成立，要经上级团体组织批准。（）
判断题发现法就是让学生寻找人类尚未知晓的事物。（）
判断题只要发挥教师的主导作用，就能取得好的教学效果。（）
判断题学生的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为异常。（）
