单项选择题教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是科学知识再生产和发展科学的重要手段,这体现了现代教育具有( )。
单项选择题学校实现教育目的的基本途径是( )。
单项选择题教学工作的中心环节是( )。
单项选择题教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力,这遵循的是( )。
单项选择题最早实施义务教育的国家是( )。
单项选择题斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的( )。
单项选择题主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是( )。
单项选择题在我国新的课程结构中,小学阶段以哪一类课程为主( )。
单项选择题作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是( )。
单项选择题衡量受教育者道德修养水平的重要标志是( )。