单项选择题作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是( )。
单项选择题衡量受教育者道德修养水平的重要标志是( )。
单项选择题我们在对年轻一代进行教育时，不能“拔苗助长”、“凌节而施”，因为这违反了儿童身心发展的( )。
