问答题简述影响教师威信形成的因素。
问答题结合教学实践,分析教师如何促进学生学习迁移。
问答题简述人本主义关于促进意义学习的条件。
问答题教师在运用问卷法进行教育心理学研究时,应该注意哪些方面
问答题自发的、以适应自然为特征、主要是掌握个体经验的学习是人类学习。()
多项选择题学生道德认知的教育干预方法主要有()
A.短期训练法 B.学业课程法 C.认知冲突法 D.价值观辨析法 E.人格发展法
问答题在智力测量的问题上,美国斯坦福大学的推孟所作的一个重要贡献就是采用了智力商数IQ的概念。()
问答题根据对竞争的利和弊的分析,我们认为,有利于集体主义的培养,在我们的学校教育中通常都应该得到推崇的是群体内竞争。()
问答题学生在课堂上无精打采,课堂纪律差,注意力分散,师生关系疏远,多数学生被动回答老师的提问。这样的状况,基本上可以判断其课堂气氛属于反抗型。()
问答题简述学生学习的特点。