正确。 社会经济、生产力发展水平决定着教育培养德各种规格、类型的劳动力的数量，制约着教育普及的程度。一般说来，一个国家经济发展的水平与该国家的文盲率、入学率、义务教育普及的年限、高等教育发展的水平直接相关。
问答题教育的多元化指办学主体层次的多元化。
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填空题马卡连柯的教育思想的核心是（）。
填空题课程标准的结构一般由前言、（）、内容标准 、课程实施建议等部分组成。
填空题学生品德是在教育性活动和（）中形成和发展的。
填空题教育机会均等，包括入学机会的均等、教育过程中享有教育资源机会的均等和（）。
