是指教育者和受教育者借助德育内容和德育方法,进行布道施教和受道修行的统一过程,是促进受教育者道德认识,道德情感,道德行为和道德意志发展的过程,是个体社会化和社会规范个体化的的统一过程。
名词解释什么是儿童中心论; 儿童中心论名词解释定义是什么?
名词解释什么是探究式学习; 探究式学习名词解释定义是什么?
名词解释什么是潜能; 潜能名词解释定义是什么?
名词解释什么是基础学力; 基础学力名词解释定义是什么?
单项选择题提出维护青少年儿童社会权利主体地位的是()。
A.《中华人名共和国宪法》 B.《未成年人保护法》 C.《义务教育法》 D.《儿童权利公约》
单项选择题杜威认为,道德教育的目的是()。
A.促进儿童道德判断能力的发展 B.形成和发展儿童良好的道德行为 C.促进儿童道德生长 D.发展儿童的道德判断力
单项选择题联合国教科文组织《关于教师地位的建议》中提出,教育工作应被视为一种专门职业,这种观点的提出是在()。
A.1966年 B.1976年 C.1986年 D.1990年
单项选择题自1983年以来,我国德育理论工作者和实际工作者提出了多种观点和模式,研制了大、中、小学德育大纲,并具体运用()进行了实验。
A.阶段连续说 B.结构迁移说 C.层次递进说 D.螺旋循环说
单项选择题班主任为组织管理而开展班级活动时,最主要的是要树立()。
A.发挥班干部领导作用的思想B.班级全面质量管理的思想C.师生合作的思想D.在自主活动中进行自我教育的思想
单项选择题合作学习是一种()。
A.情境性学习B.社会性学习C.自主性学习D.研究性学习