A．认知内驱力B．自我提高内驱力C．附属内驱力D．成就内驱力学生往往通过提高学业成绩来赢得他在班级中的地位和自……

单项选择题要想记忆效果最好，学习的过度程度应达到（）

A．50%
B．100%
C．150%
D．200%

单项选择题成败归因理论的提出者是（）

A.马斯洛
B.阿特金森
C.班杜拉
D.维纳

单项选择题在英语学习中，学习单词ball（球），再学习football（足球），这属于（）

A.一般迁移
B.垂直迁移
C.负迁移
D.具体迁移

单项选择题教师成长中，当把关注的焦点投向提高学生成绩时，即进入（）

A．关注生存阶段
B．关注情境阶段
C．关注学生阶段
D．关注自我阶段

单项选择题个体对客观事物作出判断时，常常依据自己内部参照的认知方式是（）

A．场独立型
B．冲动型
C．场依存型
D．复合型