A.态度定势 B.认知失调 C.道德认知 D.外在行为
单项选择题学生往往通过提高学业成绩来赢得他在班级中的地位和自尊,这属于()
A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.成就内驱力
单项选择题要想记忆效果最好,学习的过度程度应达到()
A.50% B.100% C.150% D.200%
单项选择题成败归因理论的提出者是()
A.马斯洛B.阿特金森C.班杜拉D.维纳
单项选择题在英语学习中,学习单词ball(球),再学习football(足球),这属于()
A.一般迁移B.垂直迁移C.负迁移D.具体迁移
单项选择题教师成长中,当把关注的焦点投向提高学生成绩时,即进入()
A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注自我阶段