判断题教师的幸福记时值教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到精神上的满足。（）
判断题需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。（）
判断题教育教学活动是教师职业的最基本活动。（）
判断题态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。（）
判断题学习是有反复经验引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化时暂时的。（）
