判断题教学研究的第一步是设计研究方案。（）
判断题维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（）
判断题团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。（）
判断题实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。（）
判断题道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。（）
