A．以教师为中心的讲授策略B．师生互动策略C．以学生为中心的发现学习D．合作学习策略有些课题主要包含高度有结构……

单项选择题集体是群体发展的（）。

A．最终结果
B．中间环节
C．目标
D．最高阶段

单项选择题课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。

A．维持动机作用
B．促进和维持功能
C．思想教育作用
D．培养纪律功能

单项选择题情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。

A．若干等级
B．五个等级
C．三个等级
D．四个等级

单项选择题知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。

A．感受与体验
B．前人经验
C．记忆的内容
D．信息及其组织

单项选择题国家制定《教育法》的目的是（）。 ①发展教育事业 ②提高全民族的素质 ③促进社会主义物质文明和精神文明建设 ④保护教师权益，提高教师待遇

A．①②③
B．①②③④
C．②③④
D．①②④