单项选择题学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于( )。
单项选择题“印度狼孩”的事实说明,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有( )。
单项选择题最重要和最良性的学习动力是( )。
单项选择题上位学习又称( )。
单项选择题抑郁症的主要特征是持久的( )。
单项选择题下列属于资源管理策略的是( )。
单项选择题( )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
单项选择题“不断吸收新知识充实自己,掌握和使用教材,进行知识再加工,善于表达,善于选择运用良好方法发展学生的品德能力,有效促进学生自学、实践等”属于教师的( )。
单项选择题在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。
单项选择题( )可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。