态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。 态度与品德的形成过程经历依从、认同、与内化三个阶段。
问答题简述运用教育法的基本要求。
判断题中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。
判断题尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。
问答题教学过程中，学生掌握知识.技能的基本阶段有哪些？
判断题任何一种教学方法都是为实现教学目的.完成教学任务服务的。
