问答题图式
判断题学习动机是决定学习效果的唯一条件。 ( )
判断题目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。 ( )
判断题受教育者在德育过程中是德育的客体。 ( )
多项选择题教师进行自我反思的典型反思方法有( )。
