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判断题

学习动机是决定学习效果的唯一条件。 ( )

【参考答案】

错误

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热门试题

判断题目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。 ( )

判断题受教育者在德育过程中是德育的客体。 ( )

多项选择题教师进行自我反思的典型反思方法有( )。

A．对话反思法
B．观摩反思法
C．理论反思法
D．课题反思法

多项选择题影响课堂管理的因素包括( )。

A．教师的领导风格
B．班级规模
C．班级的性质
D．对教师的期望

多项选择题教学过程的基本要素包括( )。

A．教师
B．学生
C．教材
D．教学手段

多项选择题影响迁移的主要因素包括( )。

A．学习任务的相似性
B．原有的认知结构
C．学习的心向与定势
D．学习的指导

多项选择题根据学习动机的来源，可以分为( )。

A．外部动机
B．内部动机
C．近景的直接性动机
D．远景的间接性动机

单项选择题在操作技能形成的( )阶段，动作的稳定性、准确性和灵活性较差。

A．操作定向
B．操作模仿
C．操作整合
D．操作熟练

单项选择题教书和育人的关系是( )。

A．并列的
B．递进的
C．相互联系、相互促进的辩证统一
D．互补的

单项选择题班主任工作的中心环节是( )。

A．了解学生，研究学生
B．组织和培养班集体
C．开展丰富多彩的班级活动
D．协调校内外各种教育力量