问答题简述艾宾浩斯遗忘曲线和遗忘规律。
问答题简述教学目标的心理功能。
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填空题在课堂教学的组织形式研究中,加涅和布里格斯把教学组织形式分成 () 和个别化教学。
填空题在直观教学中,要使对象从背景中突出,必须遵循三个规律,即 () 、活动律、组合律。
填空题() 是通过练习而自动化了的动作方式或智力的活动方式。
填空题根据奥苏贝尔的观点,学生学习的主要形式是 ()。