泰勒,美国著名的课程理论家,AIDD年出版了《课程与教学的基本原理》,提出了关于课程编制的四个问题,即泰勒原理: (A)学校应该达到哪些教育目标 (B)提供哪些教育经验才能实现这些目标 (C)怎样才能有效地组织这些教育经验 (D)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现
问答题为什么说教育实体的出现,意味着教育形态已趋于定型
问答题普通中学德育有哪些要求
问答题对教师概念是如何界定的,这一界定包含哪些内容
填空题所谓智力,一般指人们的认识能力,即认识客观事物的基本能力,是认识活动中表现出来的那些稳定的( ).
填空题教育与政治关系的演进,实质上就是政治民主化与( )演进和发展的过程.
填空题综合型策略是直接从( )、任务出发、综合展开的策略.
填空题法国启蒙家卢梭的教育思想中体现在《( )》一书.
填空题( )发展水平制约着教育结构的变化.
填空题谈话法特别有助于激发学生的思维,培养他们独立思考和( )的能力.
填空题个别教学制最显著的优点在于教师能( ).