《中华人民共和国教师法》对教师概念界定为:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命.这一界定包含了两个方面的内容:(A)教师职业是一种专门职业,教师是专业人员;(B)教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业.
填空题所谓智力,一般指人们的认识能力,即认识客观事物的基本能力,是认识活动中表现出来的那些稳定的( ).
填空题教育与政治关系的演进,实质上就是政治民主化与( )演进和发展的过程.
填空题综合型策略是直接从( )、任务出发、综合展开的策略.
填空题法国启蒙家卢梭的教育思想中体现在《( )》一书.
填空题( )发展水平制约着教育结构的变化.
填空题谈话法特别有助于激发学生的思维,培养他们独立思考和( )的能力.
填空题个别教学制最显著的优点在于教师能( ).
填空题制约学校课程的三大因素是社会、( )和( ).
填空题规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则,它具有管理、控制和( )的作用.
填空题教学过程的结构:一是( );二是( ),是教学的中心环节,包括使学生感知和( );三是巩固知识;四是运用知识;五是检查知识.