(1)转变教学观念。关注教与学两方面的心理问题，教育心理学兴起； (2)关注影响教育的社会心理因素； (3)注重实际教学中各种策略和元认知的研究。
问答题简述学习动机与学习效果的关系。
问答题根据班杜拉的理论，简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的冈素。
问答题简述道德情感的主要形式。
问答题在知识学习中，根据言语信息复杂程度通常将知识学习分成哪几种形式？
填空题在课堂管理中，我们通常把学生的课堂行为分成积极的行为、______的行为和______的行为。
