判断题画线帮助记忆是复述策略的一种。 ( )
判断题根据课堂教学的不同阶段，可以将教学口语分为导入语、讲授语和结束语，等等。( )
判断题初等义务教育普遍实施于近代。( )
判断题学习动机是决定学习效果的唯一条件。 ( )
判断题质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。( )
