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问答题

如何培养问题解决的能力

【参考答案】

正确答案：(1)充分利用已有经验，形成知识结构的体系。 (2)分析问题的构成，把握问题解决规律。问题解决需要一个过程，掌握问题解决的基本程序有利于问题解决。在教学中教给学生一些通用的问题解决的方法和思维策略，会有效提高他们问题解决的能力。 (3)开展研究性学习，发挥学生的主动性。在教学活动中，教...

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热门试题

问答题简述桑代克的学习理论。

问答题按照皮亚杰的认知发展理论。小学生的认知水平应该处于前运算阶段。

单项选择题一学生在学校受同学欺负，回到家后，妈妈对他说：“他为什么打你你告诉老师，让老师跟他讲不可以打架的道理。”爸爸则说：“谁敢打你，下回你也打他!”对于这类家长的表现，以下几种描述最贴切的是( )

A．养而不教，重养轻教
B．宠严失度，方法不当
C．要求不一致，互相抵消
D．家长生活作风不良，给孩子潜移默化的影响

单项选择题从蒲公英的轻轻飘飞受到启发发明出降落伞，这是( )

A．原型启发
B．酝酿效应
C．近因效应
D．宽大效应

单项选择题根据能力在人一生中的不同发展趋势，可将能力分为( )

A．晶体能力和流体能力
B．模仿能力和创造力
C．一般能力和特殊能力
D．认知能力、操作能力和社交能力

单项选择题以下哪项不属于学业求助策略( )

A．经常与同学交流学习心得
B．向成绩优秀的学生请教
C．上网查资料
D．把自己的成功经验传给学弟学妹

单项选择题对操作技能的熟练阶段的特点，表述不对的一项是( )

A．完善化
B．自动化
C．系统化
D．概括化

单项选择题小明在上课的时候听到教师说“蜻蜓是益虫”，回家后他对父母说“蜻蜓是人类的好朋友”，此时小明对于“蜻蜓是益虫”的表征形式是( )

A．图式
B．命题
C．表象
D．概念

单项选择题对于自我效能感的功能的描述，不正确的是( )

A．决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性
B．影响人们在困难面前的态度
C．影响活动的是情绪
D．与行为的结果无关

单项选择题在知识的建构过程中，旧知识由于新知识的加人发生一定的调整和改组，这叫作( )

A．知识的顺应
B．知识的改组
C．知识的同化
D．知识的变革