A.加里宁 B.马卡连柯 C.凯洛夫 D.赞科夫
单项选择题人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育()。
A.可以改变人口质量 B.可以控制人口数量 C.可以调整人口结构 D.可以制约人口迁移
单项选择题学生李伟因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:“你又违反纪律了我跟你说了多少次你的脸皮实在太厚!你把家长请来,当面说清楚、你到底准备怎么办不然,从明天起,你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使李伟同学守纪律应采用方法是()。
A.说服教育 B.情感陶冶 C.榜样示范 D.实际锻炼
单项选择题采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
A.自然性与社会性 B.受动性与能动性 C.共性与个体 D.方向性与现实性
单项选择题机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得以补偿,这体现了个体的身心发展具有()。
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性
单项选择题布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的整体结构,依此而建立的课程理论是()。
A.百科全书式课程理论 B.直观性原则 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论