(1) 遗传是人身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。(2) 环境对人的发展的影响是广泛的、经常的，但却是自发的、无计划的。在肯定环境对人发展影响作用的同时，不能忽视人的主观能动性和人的社会实践。(3) 教育在人的发展中起主导作用。因为教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向。
问答题教育功能的主要类型有哪些
问答题教育的文化功能主要体现在哪些方面
问答题试述教育的社会属性。
问答题教育要适应人的发展的哪些规律
问答题为什么说“教育救国论”是错误的
问答题为什么说教育在人的发展中起主导作用
问答题简述教育与政治经济制度的相互制约性。
问答题教育的相对独立性主要表现在哪些方面
问答题教育具有哪些社会属性
问答题简述教育与生产力的关系。
