(1) 生产力对教育的制约作用主要表现在制约教育目的、课程设置与教育内容、教育发展的规模与速度、学校结构以及教学方法、手段、组织形式几方面;(2) 教育对生产力的促进作用主要表现在教育是劳动力再生产的重要手段、教育是科学知识技术再生产的手段、教育是生产科学知识技术的手段三方面。
问答题教育与社会政治经济同步进行。
问答题教育对社会发展有巨大作用,可以决定社会发展方向。
问答题教育决定着人的发展。
问答题教育起源于儿童对成人的无意识模仿。
单项选择题遗传素质在人的发展中起( )。
单项选择题19世纪法国哲学家、社会学家利托尔诺所倡导的教育起源论被称为( )。
单项选择题只要人类社会存在,就存在教育,这体现了教育的( )。
单项选择题狭义的教育是指( )。
单项选择题我国奴隶社会的教育内容主要是( )。
单项选择题教育与生产劳动相脱离的社会是( )。