判断题教师个人教学效能感随教龄的增加而下降。()
判断题动作技能的练习中往往会出现高原现象。()
判断题野外考察是一种模象直观形式。()
判断题教师期待往往会对学生产生深远影响。()
判断题学生的学习以掌握间接经验为主。()