判断题不管在什么组织中，在什么情况下都应该以搞好人际关系为主要的管理手段。
判断题在直线——职能型学校组织中，直线部门有权直接向下级单位如各教研室发号施令。
判断题有需要就有行为。
判断题认知不协调理论是关于改变人的态度的理论。
判断题群体规范的约束功能主要表现在群体舆论中。
