案例:《四块糖》
当年陶行知任育才学校的校长时,有一天他看到一个男同学欲用砖头砸一位同学,就将其制止,并将其带到了校长室。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你很听话,随老师进来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖励你的,因为我不让你打人,你就立刻住手了,说明你尊重我。”男生将信将疑地接过糖。陶行知又说:“据了解你打人是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶行知遂掏出第三块糖给他。这时男生哭了:“校长,我知道错了,同学再不对,我也不应该打他。”陶行知又拿出第四块糖说:“你已经认错,我的糖分完了,我们的谈话也应该结束了。”
问题:请用学过的德育理论分析上例中陶行知先生的做法。