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名词解释

记忆恢复

【参考答案】

即学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象。
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热门试题

名词解释什么是理解; 理解名词解释定义是什么?

填空题美国学者马杰提出，学习目标的三要素是（）、（）和（）。

填空题心理学家杰罗姆卡根认为，学生的知觉和思维方式主要有（）和（）两种类型。

填空题布卢姆对教育心理学的两大主要贡献是（）和（）。

填空题遗忘的干扰理论认为，干扰主要有两种表现，即（）和（）。

填空题学生成就动机的三个来源是（）、（）和（）。

填空题奥苏贝尔认为学习的同化模式有（）、（）和（）。

单项选择题与求异思维关系最为密切的是（）。

A．形象思维
B．聚合思维
C．发散思维
D．抽象思维

单项选择题研究认知风格最著名的心理学家是（）。

A．西蒙
B．威特金
C．苛勒
D．卡根

单项选择题一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）。

A．文学
B．数学
C．历史
D．法律