培训设计和开发要遵循的ADDIE模型是分析-设计-开发-评估-执行。

判断题培训的内容是根据对象的培训需求而确定的。

判断题在学习初期，学员会表现出明显进步，但在随后学员的表现停滞不前，学习的绩效不再提升，称之为学习高原现象。

判断题戈特-成人学习原理是成人是通过干来学的。

判断题培训部经理是批准培训实施与否的最高权力部门。

判断题狭义的员工培训与开发只是指对普通员工的培训，不包括管理人员。

多项选择题企业中的培训目标的类别有（）

A.提高员工在企业中的角色意识
B.获得知识，提高技能
C.寻求获得高级管理层对培训的支持
D.态度动机的转变

多项选择题传统的培训需求分析方法主要有（）

A.问卷调查法
B.观察法
C.绩效分析法
D.经验预计法

多项选择题培训师应该具备以下哪些特点？（）

A.幽默感
B.能进行清晰的指导
C.对所讲内容感兴趣
D.适应学习者的学习能力强

多项选择题培训计划有哪些种类？（）

A.长期培训计划
B.短期培训计划
C.年度培训计划
D.课程培训计划

多项选择题培训活动计划过程中的注意事项是下列哪几项？（）

A.注意投入与效益产出的分析
B.寻求获得高级管理层对培训的支持
C.管理层对培训计划制定的参与
D.确定企业对员工真正的需求项目

多项选择题培训对象可分为五个层次，下列哪些是五个层次的内容？（）

A.个人
B.部门
C.组织
D.行业

多项选择题从哪方面入手人员层面培训需求分析？（）

A.员工组织
B.员工的专长
C.员工的身高
D.员工的学历

多项选择题培训需求分析的主体部分有（）

A.组织
B.团队
C.工作
D.人员

多项选择题员工培训计划的构成包括哪些方面？（）

A.培训目标
B.培训对象
C.培训内容
D.培训形式

多项选择题培训需求评估包括的是（）

A.组织分析
B.绩效分析
C.任务分析
D.人员分析