A.尽量用专业词汇，以显示权威性B.多发表自己的见解C.及时取得反馈D.避免重复E.尽量发散主题以下人际传播的……

单项选择题实施健康教育活动的首要任务是（）。

A.制定健康的公共政策
B.确定优先项目
C.建立领导机构
D.制定健康促进规划
E.合理评估

单项选择题健康教育要提供人们行为改变所必需的（）。

A.相关知识
B.诊疗技术手段
C.救护常识和技术
D.检测手段和服务
E.知识、技能与服务

单项选择题健康促进的主体是（）

A、大众
B、医务人员
C、特殊人群
D、弱势群体
E、政府或政策制定者

单项选择题20世纪后期以来，影响健康最主要的因素是（）。

A.生物学因素
B.行为和生活方式因素
C.社会环境因素
D.自然环境因素
E.卫生保健服务因素

单项选择题下列哪项不是影响健康的四大因素之一（）。

A.行为和生活方式因素
B.资源因素
C.生物因素
D.环境因素
E.卫生服务因素

单项选择题下列哪项不是健康促进的基本特征（）。

A.健康促进的核心策略是社会动员
B.健康促进是包括政府和居民在内的全社会参与和多部门合作的社会工程
C.健康促进涉及人群健康的各个层面，不单单是疾病问题
D.在疾病三级预防中，健康促进强调二级预防，即早发现、早诊断和早治疗
E.健康促进是健康与环境的整合

单项选择题关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系正确的是（）。

A.三者的含义一致
B.健康教育包括卫生宣传与健康促进
C.卫生宣传包括健康教育与健康促进
D.健康教育与卫生宣传含义相同，健康促进的概念更广泛
E.卫生宣传是健康教育的重要手段，健康促进比健康教育意义更为广泛

单项选择题在疾病的三级预防中，健康促进强调（）。

A.一、二级预防
B.二、三级预防
C.二级预防
D.三级预防
E.一级预防甚至更早阶段

单项选择题健康教育的目标人群是（）。

A.疾病易感人群
B.青少年
C.慢性病人群
D.医务人员
E.全人群

单项选择题健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，采取（），全面提高公民健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。

A.卫生知识宣传
B.信息传播、社会动员等行为干预策略
C.改善经济条件
D.多部门的合作
E.政府组织的参与

单项选择题下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是（）。

A.健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
B.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
C.健康促进是包括健康教育及能促使行为和环境有益于健康的相关政策、法规、组织的综合
D.健康促进比健康教育意义更为广泛
E.健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

单项选择题健康教育和健康促进的目的是（）。

A.开展健康传播
B.制定健康的公共政策
C.实施健康干预
D.形成有益于健康的行为
E.提供物质环境支持

单项选择题下列不属于健康促进策略的是（）。

A.制定健康的公共政策
B.创造支持性环境
C.发展个人技能
D.加强社区的行动
E.增加医药费用的投入

单项选择题下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（）。

A.健康教育和健康促进是相同的概念
B.健康促进比健康教育"高级"
C.健康教育比健康促进内涵更广泛
D.健康教育是健康促进的重要组成部分
E.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

单项选择题实施社区健康教育计划的质量控制，需要建立反馈系统，对计划活动不断进行监测和评估，下列哪项不是质量控制的内容（）。

A.对计划进程控制
B.对健康教育活动监测
C.对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测
D.对工作人员的特定人群的年龄、性别监测
E.对经费开支监测