领会式掌握语言，仅仅要求初步了解语言规则的用法； 复用式掌握语言则要求初步掌握语言规则的用法； 活用式掌握语言不仅了解和掌握语言规则的用法，而且特别强调语言的使用。
问答题试述克拉欣输入假设的主要内容。
问答题什么是阅读教学的心理准备原则？
问答题在领会式掌握语言的层级上，语法教学的目标是什么？
单项选择题用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理学观点是（）
A.生物学的观点 B.行为的观点 C.认知的观点 D.现象学的观点
单项选择题其提出的“内部语言说”极大地丰富了认知心理学的是（）
A.乔姆斯基 B.斯洛宾 C.维戈茨基 D.索绪
