对新收押罪犯要进行（）的入监教育。

填空题《监狱法》提出三课教育是基于（）。

填空题1821年，在美国纽约州的奥本感化院进行了最为激励的“独居制实验”。沉默接触制和（）都是剥夺犯罪人的人身自由，使其完全隔绝于社会，呈现出封闭式的特征。

填空题（）是最基本的矫正教育影响，也是最典型的矫正教育影响。

填空题从教育学的属性来看，（）是利用道德的“软力量”对罪犯进行教化，从而达到罪犯再社会化的目的。因此，在矫正教育过程中，要求教育者应更多的体现人文主义色彩，强调的是对矫正教育对象的一种人文关怀，使矫正教育成为教育对象的内在需求。

填空题（）是贯彻循序渐进原则的基础。

填空题贯彻（）的原则，要运用说理艺术立足于摆事实、讲道理。

填空题我国古代教育家关于因人施教的论述“圣贤施教，各因其才”是（）的观点。

填空题（）是矫正教育应遵循的重要原则。

填空题对矫正教育对象的（）历来是矫正教育工作的重点。

填空题矫正教育对象是矫正教育活动发生的（）。

填空题矫正教育的本质是一种（）的过程。

多项选择题矫正教育具有的功能有（）。

A.矫治康复功能
B.特殊预防功能
C.品德养成功能
D.能力培养功能
E.惩罚功能

多项选择题根据《监狱教育改造工作规定》监狱开展对罪犯的心理矫治包括（）。

A.心理健康教育
B.心理测验
C.心理咨询
D.心理疾病治疗
E.精神分析

多项选择题根据有关规定劳动教养的审批机关有（）。

A.劳动教养管理委员会
B.军队的政治部门
C.武警部队的政治部门
D.司法部
E.公安部

多项选择题对矫正教育对象心理治疗方法主要包括（）。

A.精神分析疗法
B.行为疗法
C.以人为中心疗法
D.合理情绪疗法
E.舆论疗法