A.婴幼儿散文韵律美,节奏感强感B.婴幼儿散文充满了婴幼儿的想象,超现实的意象给人新鲜感C.内容丰富生动,意境优美,饱含深邃诗意D.篇幅短小,主题含蓄
单项选择题关于幼儿散文说法正确的一项是()
A.指以篇幅短小、写法自由、情文并茂的艺术短文。B.以0-6岁幼儿为接受主体,篇幅短小、写法自由、情文并茂的艺术短文。C.幼儿散文可以带给幼儿语言美、诗意美的熏陶,开拓幼儿眼界,增长知识。D.幼儿散文重在抒情,不能传达理趣。
单项选择题幼儿戏剧主要以3-6岁幼儿为接收对象,以人物的()为主,辅以动作、表情等手段进行舞台表演,共幼儿观看或直接参与表演的戏剧活动。
A.歌唱B.对话C.舞蹈D.表演
单项选择题日本绘本《活了一百万次的猫》的作者是()
A.佐野洋子B.宫西达也C.五味太郎D.大村百合子
单项选择题幼儿图画书的作用没有体现在哪些方面?()
A.培养幼儿的阅读兴趣B.培养幼儿的语言表述能力C.培养幼儿的对绘画的审美能力D.培养幼儿的动手能力
单项选择题对图画书的整体传达性理解不当的是()
A.图画书要求图画综合起来或传达情感,或讲述情节。B.图画书中主要采用的颜色、字体的排列及大小变化、画面中的细节、文图之间的关系等都要具有整体感。C.图画书的开本、翻页等的设计,在传达方面具有片段性和独立性。D.整体传达性也要求在封面、封底、扉页、环衬等方面花心思设计,增加整个作品的阅读乐趣。
单项选择题对《逃家小兔》理解不当的一项是()
A.每一页小兔子都变成需要寻找的小东西,并且都眼巴巴地看着妈妈来找他,妈妈的变化也都富有童趣。B.用黑白页及彩图的变化使作品形成节奏。C.每一页小兔子和妈妈要变的样子,通过翻页给小读者以惊喜。D.小兔子要离家出走,体现了亲子之间出现了问题。
单项选择题关于《可爱的鼠小弟》说法不正确的是()
A.作者是日本著名的美术家中江嘉男和上野纪子B.鼠小弟的故事多采用重复的故事情节,在重复中有变化,便于幼儿理解C.鼠小弟的故事结尾往往出人意料,充满了淡淡的趣味性和温馨感D.鼠小弟的故事是无文图画书,幼儿在读图的过程中开发智力,提高语言表达能力
单项选择题幼儿图画书创编中关于图画要求不正确的是()
A.富于幼儿情趣B.适合幼儿理解水平C.有动感D.重整体色调,不注重细节
单项选择题胡木红的《佳佳迟到了》教育孩子()。
A.自己的事情自己做B.早睡早起身体好C.遵守校规D.安排好自己的生活
单项选择题幼儿故事是指适合幼儿阅读、聆听的、篇幅()的各类()作品。
A.短小;抒情性B.较长;叙事性C.短小;叙事性D.较长;抒情性
单项选择题常见的幼儿故事的主题不包括有()
A.道德性主题,引导幼儿树立正确的道德观念B.知识性主题,向幼儿介绍各类知识C.趣味性主题,多反映幼儿的天性,不强调作品有意义D.审美主题,提高幼儿的审美能力
单项选择题下面关于幼儿故事《听鱼说话》表述不正确的是()
A.故事中充满了幼儿对弱小生命的同情B.故事中的外公形象幽默、和善、善解人意C.故事语言清新,风趣幽默D.故事中的琼儿是一名善良的中国小姑娘
单项选择题关于《鸟树》的说法正确的是()
A.属于幼儿生活故事,主人公为冬冬、扬扬两个真实的幼儿。B.属于童话故事,在故事中出现了能够开出鸟花、结出鸟果的鸟树,这是幼儿神奇的幻想。C.故事批判了冬冬、扬扬虐待小鸟,导致小鸟死掉了,引导小朋友们不要伤害小动物。D.幼儿生活故事中也可以融入适当的想象,故事中鸟树是冬冬、扬扬幻想出来的,其实长出来的是葡萄树。
单项选择题幼儿故事的情节主线一般有(),单纯发展,不枝不蔓。
A.一条B.多条C.两条D.三条
单项选择题《六个娃娃七个坑》表达的数学知识是()。
A.点数B.排序C.对应D.比较