A.预防性的纪律管理B.矫正性的纪律管理C.渐进式纪律D.正面纪律对犯错误的员工，强调主管的咨询协助角色，相信……

单项选择题强调采用积极有效的激励方法，鼓励员工遵守劳动标准和规则。其基本假设是，员工会遵行他们已经明白且接受的目标和标准，并能够进行自我约束和自我指导，因此，它将纪律管理定义为训练员工使其自我控制，并使工作变得更有成效的程序。其目的在于改正而非惩罚。这种管理被称之为（）。

A.预防性的纪律管理
B.矫正性的纪律管理
C.渐进式纪律
D.正面纪律

单项选择题为了维持那些具备生产力与反省力的员工，强调对犯错员工所遭受的惩处由轻到重，如口头警告、书面警告、停职、解雇，给予员工反省和改善的机会。这种管理被称之为：（）。

A.预防性的纪律管理
B.矫正性的纪律管理
C.渐进式纪律
D.正面纪律

判断题抱怨是员工通过说或者写的形式，让主管人员知道自己的不满，它比平常的唉声叹气要正式一些。它是一可以被监督者或管理者意识到的说出来或写出来的不满。

判断题渐进式纪律的目的在于营造与维持那些具备生产力与反省力的员工，强调对犯错员工所遭受的惩处由轻到重，给予员工反省和改善的机会。

多项选择题为保证选择冗员的标准客观合理，避免不公平解雇风险，通常企业应当与工会或雇员代表就裁员的标准选择进行协商并达成一致。实际运用的标准主要有：（）。

A.与雇员工作年限或年龄有关的标准
B.与绩效有关的选择标准
C.以能力为基础的选择标准
D.管理者偏好