与男孩相比，女孩更容易被诊断出患有焦虑症比例为（）而青春期的女性焦虑症诊断比率更高。……

单项选择题焦虑是青少年中最常见的一种精神障碍（Beesdoetal.，2009；Waite&Creswell，2014），其在青少年中的终生患病率从为（）不等。

A.15%~20%
B.25%~30%
C.10%~20%
D.15%~25%

单项选择题认知行为疗法；支持性咨询，属于ICANSTART模型中的（）。

A.优势
B.治疗方法
C.个体
D.背景评估

单项选择题ICANSTART模型中，A代表的是（）。

A.治疗方法
B.个体
C.咨询的目的和目标
D.背景评估

单项选择题ICANSTART模型中，C代表的是（）。

A.优势
B.个体
C.治疗方法
D.背景评估

单项选择题大强经常欺负隔壁班的同学，这属于学校风险性因素和保护性因素中的什么因素？（）

A.学校风险性因素
B.保护性因素
C.自身发展因素
D.无关因素

单项选择题荣海学校是一个学校氛围很好，班级都是有效的课堂管理这体现了学校的（）因素。

A.风险性
B.有效性
C.保护性
D.高效性

单项选择题花花原本和爸爸妈妈一起生活，现在父母离婚，爸爸离开了。这属于家庭风险性因素和保护性因素中的（）。

A.家庭沟通
B.家庭结构及边界
C.虐待儿童
D.家庭暴力

单项选择题下列分析说法正确的是（）。

A.欺凌涉及一个人攻击另一个人，只存在现实生活中
B.学校暴力只包括：攻击性行为、物质使用、与行为不良的同龄人交往，不包括情绪暴力
C.信息技术为青少年与世界各地的人进行互动提供了一个新的平台
D.不良的学校氛围可能成为社交、行为和学业等问题不属于风险性因素

单项选择题学校风险性因素和保护性因素可以分为：学校氛围、家庭对于学业发展的影响、欺凌和校园暴力和（）。

A.父母关系
B.老师关系
C.同伴关系
D.社会媒体

单项选择题（）期间的社会心理发展能够使青少年确定自己与他人的关系，并可能成为学校环境中重要的风险性因素和保护性因素的来源。

A.青少年
B.学龄
C.成年
D.婴儿

单项选择题（）的结构和边界会影响儿童学业方面的信念和价值观。

A.家庭系统
B.学校系统
C.社会系统
D.网络系统

单项选择题学校保护性因素包括：（）。

A.课堂管理不力
B.父母和家庭成员的高度参与和支持
C.信任友情和社会联结感
D.学校暴力

单项选择题下列不属于学校风险性因素的是（）。

A.情感、身体或性方面的虐待或忽视
B.教师或学校人员的负面期望
C.缺乏资源
D.过去学习困难或学习障碍的经历

单项选择题下列哪一项属于家庭风险性因素：（）。

A.童年过度溺爱
B.明确界定家庭期望和规则
C.父母和家庭成员的高度参与和支持
D.表达温暖和爱

单项选择题基于优势理论的方法不包括：（）。

A.培养他们的心理韧性
B.基于优势理念的治疗计划模型
C.提升来访者的美德和性格优势责任感、感恩、关怀、利他主义、礼貌、温和、宽容和道德
D.关注来访者的问题