论述题 试述影响学前儿童意志行动发展的因素。

问答题儿童动作发展有哪些规律？

名词解释什么是直接动机; 直接动机名词解释定义是什么?

名词解释什么是首尾规律; 首尾规律名词解释定义是什么?

单项选择题儿童坚持性发展的关键年龄是（）。

A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁

单项选择题儿童坚持性发生明显质变的年龄约在（）。

A.3—4岁
B.4—5岁
C.5—6岁
D.6岁以后

单项选择题幼儿积极参加“值日生”劳动，其动机常常是（）。

A.一致的
B.间接的
C.直接的
D.高效的

单项选择题0～6岁儿童意志发展的主要指标是（）。

A.动力性
B.情绪性
C.坚持性
D.情境性

单项选择题幼儿初期，成人额外给他加的目的在其行动中占有重要作用，表现为（）。

A.独立性强
B.直接动机
C.间接动机
D.受暗示性强

单项选择题儿童动作的发展从头部和躯干动作开始，然后发展双臂和腿部动作，再后是手的精细动作。这一规律是（）。

A.从整体到局部的规律
B.首尾规律
C.近远规律
D.大小规律

单项选择题根据目前研究，2岁前儿童的动作训练，对动作发生时间早晚的影响是（）。

A.有很大价值的
B.没有价值的
C.有限的
D.无限的

单项选择题婴儿先是用整只手臂和手一起去够东西，以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律属于（）。

A.从整体到局部的规律
B.首尾规律
C.近远规律
D.大小规律

单项选择题儿童动作的发展是从上部动作到下部动作，这表现的动作发展规律是（）。

A.无有规律
B.近远规律
C.首尾规律
D.大小规律

问答题联系实际说明成人帮助幼儿控制情绪的另几种方法。

问答题莉莉妈妈所采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法？

问答题试述学前期儿童情绪培养的策略。