案例分析题

小学低年级儿童数数和计算时，要借助手指头或小木棒等实物；如问他们“什么是解放军？”他们常不假思索地回答“舅舅是解放军”；如问“什么是笔？”，他们会回答“笔是用来写字的”；如在电影上见过戴墨镜、穿西装的人是特务，以后见到这样的人，便认为是特务。
高年级儿童数数和计算可以直接运用数字和数学符号进行运算；如对什么是解放军这个问题，会指出解放军是有组织纪律，用现代化武器装备起来的保卫祖国的人。
分析以上案例并回答以下问题：

小学高年级儿童的主要思维类型是什么？

问答题小学低年级儿童的主要思维类型是什么？

单项选择题造成老年人记忆减退的原因，正确的是（）。

A.信息保持或存储减退
B.记忆痕迹减弱
C.记忆过程的全面减退
D.信息提取发生困难

单项选择题下列对老年期的记忆特点的描述中，不正确的是（）。

A.记忆广度下降
B.机械识记减退
C.规定时间内的速度记忆衰退
D.回忆力显著下降，但再认能力较好

单项选择题少年期儿童抽象逻辑思维主要属于（）。

A.经验、理论型兼备
B.理论型
C.经验型向理论型过渡
D.经验型

多项选择题脑电波以每秒活动的基本节律不同而分为（）。

A.θ波
B.α波
C.δ波
D.β波

问答题你认为应该如何对这些年龄阶段的儿童的自我意识进行引导？

问答题请你结合所学的有关知识，根据上述三个儿童所处的年龄阶段，对上述案例进行分析，说明他们自我意识的发展特点。

单项选择题“三山试验”反应了前运算阶段的儿童不具备（）

A.象征性机能
B.守恒概念
C.智慧行为
D.观点采择能力

单项选择题学龄初期儿童社会交往发展的典型特点是什么？（）

A.教师和同伴的影响增强
B.父母的影响减弱甚至消失
C.教师的影响减弱
D.同伴的影响减弱

单项选择题莱文森认为，中年期的发展任务是（）

A.巩固自己的兴趣、目标及各种承诺
B.建立美满的家庭
C.开展业余活动
D.帮助未成的孩子

单项选择题（）认为，自我中心言语是一种非社会性言语，它最后将发展成为社会性言语。

A.乔姆斯基
B.维果斯基
C.皮亚杰
D.班杜拉

单项选择题青少年经历同一性危机后作出了个人的选择是指（）

A.同一性延迟
B.同一性弥散
C.同一性获得
D.同一性封闭

填空题学习障碍的基本特征的是分散性、差异性、（）、完整性。

填空题从内容来看，婴儿期儿童只有（）记忆和（）记忆。

填空题儿童心理发展过程是（）与连续性的统一。