A.雅各布松B.斯金纳C.华生D.弗洛伊德20世纪20年代，首创松弛训练法的代表人物是（）。……

单项选择题当事人自己运用学习原理，进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚，以改善自身行为。这种方法是（）。

A.强化法
B.惩罚法
C.自我控制法
D.示范法

问答题简述教师成长与发展的基本途径。

单项选择题小明一见到老师就出现发抖、脸红、出汗等症状。这属于（）

A.焦虑症
B.恐怖症
C.抑郁症
D.人格缺陷

问答题简述教师的成长历程。

单项选择题症状自评量表（SCL-90）属于哪类心理测验？（）

A.智力测验
B.学习诊断测验
C.成就测验
D.人格测验

问答题教师要充当的主要角色有哪些？

单项选择题心理疾病自杀率最高的是（）。

A.抑郁症
B.强迫症
C.焦虑症
D.恐怖症

单项选择题“人心不同，各如其面”，表明个体的人格特征是（）。

A.稳定性
B.差异性
C.统合性
D.功能性

单项选择题运用概念进行判断、推理的思维活动是（）。

A.发散思维
B.抽象思维
C.形象思维
D.直线思维

单项选择题下列关于儿童心理机能发展关键期的描述，其中错误的是（）

A.2岁是口头语言发展的关键期
B.4岁是形状知觉形成的关键期
C.4—5岁是学习书面语言的关键期
D.15岁是形象思维发展的关键期

问答题课堂问题行为的常用处理方法有哪些？

单项选择题某个学生的实际年龄是10岁，智力年龄是8岁，该生的比率智商是？（）

A.80
B.125
C.90
D.100

单项选择题根据埃里克森的观点，青春期儿童面临的心理危机是（）

A.主动感对内疚感
B.勤奋感对自卑感
C.自我同一性对角色混乱
D.亲密感对孤独感

问答题课堂纪律的类型有哪些？

单项选择题在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”思想的心理学家是（）

A.皮亚杰
B.弗洛伊德
C.布鲁纳
D.维果斯基