在科研活动中，存在许多介于负责任的研究行为与严重的科研不端行为之间的行为，它们常被称为“有问题的研究行为”、“科研不当行为”或“学术失范”等。

判断题剽窃知识和思想的行为相当于窃取他人财物，会扰乱科学界与学术界的秩序，污染学术风气，打击科研人员知识生产与创新的积极性。

判断题未经许可使用他人未发表的成果或重要学术观点的行为属于剽窃。

单项选择题以下关于剽窃，说法错误的是（）。

A.直接引用时应有明显的标注，间接引用时要用自己的话重新表述，而不能仅对原文作少量字句上的修改
B.引用的内容不能构成论著的主体和实质内容
C.不恰当的引注也容易导致实质性的剽窃
D.可以引用别人的论据或论点作为自己文章的实质性核心观点

判断题当研究中呈现的资料和数据与预期目标有差距时，应当通过改进实验设计和实验手段而不是改变数据来获得有效的结果。

判断题对文献资料进行不正确的引用甚至断章取义，使其本意受到歪曲或曲解，不是篡改的一种表现。

判断题篡改是指在研究中有意对原始调查数据或实验数据、图像或图表进行改动、挑选使用或随意增删数据，使其原始性和完整性不能得到准确反映。

单项选择题导致篡改行为的主要原因，以下哪一项是错误的（）。

A.自己对研究结果比较有把握，认为研究过程中的数据并不重要，因而随意进行一些取舍或改动
B.迫于获得预想结果的压力而“修饰”数据
C.纯粹为了伪造研究成果而蓄意篡改数据
D.为了精益求精而“修饰”数据

判断题科研活动中的伪造行为既违背科学精神，破坏科学共同体的声誉，也会误导同行和研究结果的其他使用者，甚至给他们造成各种损失或伤害，这显然有悖科研人员的职业道德。

单项选择题关于科研活动中的伪造行为，以下哪一项是错误的（）。

A.科研活动中的伪造行为既违背科学精神，破坏科学共同体的声誉
B.科研活动中的伪造行为会误导同行和研究结果的其他使用者，甚至给他们造成各种损失或伤害
C.科研活动中的伪造行为有悖科研人员的职业道德，即便在申报课题时伪造信息是为了获取资金支持一项很有前途的研究，也是极其错误的行为
D.科研活动中的伪造行为属于在科研过程中想要得到理想的科研结果而做出的不得已的行为，应酌情考虑，从轻处理

判断题承担科研相关工作的研究机构以及学术期刊、专业组织和机构，应当有处理关于不端行为和其它不负责任研究行为举报以及保护有关行为的善意举报人的程序。

判断题科研不端行为可分为研究活动中的不端行为、数据中的不端行为、出版相关的不端行为、个人不端行为、经费使用的不端行为等等。

判断题科研不端行为主要包括伪造、篡改数据和剽窃。

判断题鼓励争鸣，促进繁荣，是学术批评赖以健康开展的前提和规则。

判断题学术批评的原则包括以下三个方面：实事求是，以理服人；激浊扬清，推介精品；鼓励争鸣，促进繁荣。

单项选择题关于学术批评的相关做法，以下哪一项是不正确的（）。

A.要以明辨是非、追求真理为宗旨，提倡不同的学术观点、学术流派的争鸣和切磋，既要据理而争论，又不失平和大度
B.学术批评应当传播学术精神，敢于破除迷信、揭露谬误、挑战权威，不媚上、不媚俗，不唯书、不唯权，激学海之浊，扬学术之清
C.要完善批评与反批评的机制，保障批评者和被批评者平等的话语权，反对学术霸权，防止门户之见，杜绝学术压制和学术报复
D.学术批评要以坚持己见为主要标准，凡与自己的学术见地不符的都应进行学术批评