填空题情绪行为障碍学生和同龄同学比较起来，社交技能都比较（），他们无法建立及维持与家人、同学及师长的关系，常会被班级同学、学校教师所（）与（）。
填空题随班就读保障体系既包括（）系统又包括（）系统。
填空题图示组织策略是通过（）排列的方式将词和概念联系起来，帮助学生学习抽象或复杂知识的一种教学策略。
填空题孤独谱系障碍患者也可能有语言（）发育的阶段。
填空题沟通能力的评估项目中（）听力测验。
