⑴家庭根据自己感觉的社会地位选择居住地； ⑵家庭根据要求选择居住地； ⑶家庭颁布呈现一定规律。
问答题简述同龄人特点。
问答题简述居住地环境的作用。
问答题简述教育目的（产出）包括哪些方面。
判断题学校的好坏分布无规律可寻。
判断题差学生在大班有利，好学生在小班有利。
